小学作文放风筝100字(小学作文放风筝)

2025-02-21 01:00:58

放风筝,是许多人童年里一段充满欢乐与美好的记忆。它承载着无尽的想象与期待,让我们在蓝天白云下,尽情享受自由奔跑的畅快,感受与大自然亲密接触的奇妙。

小	学作文放风筝100字

文章大纲:首先描述放风筝前的准备阶段,包括风筝的选择与制作等;接着讲述放风筝过程中的情景,如奔跑、放线以及风筝在空中的姿态;然后提及放风筝时的心情和收获;最后总结全文,再次强调放风筝带来的美好体验。

在开始放风筝之前,准备工作必不可少。风筝的选择多种多样,有的是色彩斑斓的蝴蝶形状,仿佛能在天空中翩翩起舞;有的是威风凛凛的老鹰模样,好似要翱翔天际。而对于心灵手巧的孩子来说,自己动手制作风筝更是一件充满乐趣的事。找来竹子做骨架,用纸糊上,再系上长长的线,一个独一无二的风筝就诞生了。记得邻居家的小明,每年春天都会和爷爷一起制作风筝。爷爷会精心挑选竹子,劈成细条,然后用砂纸打磨光滑,小明则在一旁帮忙递工具,爷孙俩有说有笑,那画面温馨极了。当风筝制作完成后,小明总会兴奋地举着它在院子里跑几圈,向小伙伴们炫耀。

来到空旷的草地或者广场,就可以正式开始放风筝了。孩子们一手拿着风筝,一手握着线轴,逆着风的方向奔跑起来。一开始,风筝可能并不听话,在半空中摇摇晃晃,甚至会一头栽倒在地上。但这并没有打消大家的积极性,反而越挫越勇。随着不断地调整角度和力度,风筝逐渐找到了平衡,慢慢地升上了天空。瞧,那只风筝越飞越高,像是要触摸到太阳了。它的尾巴随风飘动,五颜六色的图案在蓝天的映衬下格外醒目。孩子们一边跑一边欢呼,脸上洋溢着灿烂的笑容。有的孩子还会比赛谁的风筝飞得高、飞得远,整个草地都充满了欢声笑语。比如上次在学校组织的春游活动里,同学们一起去郊外放风筝。小红的风筝飞得特别高,引得大家都围过去请教经验。小红得意地说:“放风筝的时候,线的松紧要把握好,还要顺着风向调整方向。”

放风筝的过程中,心情也变得格外舒畅。看着风筝在天空中自由自在地飞翔,心中的烦恼也随之飘散。仿佛自己也跟随风筝一起,挣脱了束缚,在广阔天地间遨游。这种与大自然亲近的感觉,让人心旷神怡。而且,放风筝还能锻炼我们的身体协调能力和反应能力。当我们奔跑着控制风筝时,眼睛要时刻盯着天空,手上的动作也要随之变化,这无疑是一个很好的身体和大脑的锻炼机会。就像小刚,他以前身体比较虚弱,经常生病。后来在朋友的带动下喜欢上了放风筝,坚持了一段时间后,不仅身体变得强壮了,性格也更加开朗了。

小	学作文放风筝100字

放风筝,这一简单而纯粹的活动,却蕴含着无尽的欢乐与美好。从前期精心挑选或制作风筝的期待,到放风筝时在草地上的尽情奔跑、欢笑与竞争,再到沉浸于其中的身心愉悦与能力锻炼,它陪伴着一代又一代的人度过了美好的童年时光。每一次放风筝的经历,都如同夜空中闪烁的繁星,镶嵌在我们记忆的深处,成为难以忘怀的珍贵宝藏,让我们在成长的道路上,无论何时回首,都能再次感受到那份纯真与快乐,温暖着我们的心田,给予我们面对生活的力量与勇气。

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