小学下雪的作文
一、开篇描述雪景

雪花轻轻飘落，给校园披上了一层银装。小学生们兴奋地在操场上打雪仗，笑声如同银铃般清脆。远处的教室里，孩子们围坐在暖气旁，用小手捧起热乎乎的茶杯，感受着冬日的温暖。

二、描绘雪后的学校

雪花落在屋顶、树枝上，像是给学校披上了一层厚厚的白色外衣。教学楼前的松树挂满了白雪，仿佛变成了一个银白色的巨人，屹立在学校的中心。孩子们穿着五彩斑斓的衣服，踏着嘎吱作响的积雪，在雪地里留下一串串欢快的脚印。

三、描写雪中活动的孩子们

有的孩子们在雪地上堆雪人，他们小心翼翼地将雪球滚成一个个小雪球，然后用一根粗大的胡萝卜做鼻子，几片枯叶做眼睛，最后再用石头和木棍做成手臂和腿，一个可爱的雪人就此诞生了。还有的孩子在雪地上画画，他们的画纸上洒满了五颜六色的颜料，每一笔都充满了童真和创意。

四、表达对雪的喜爱

每当看到这些美丽的雪景，我都会心生欢喜。我喜欢冬天，更喜欢雪。因为雪让我想起了儿时的欢乐，让我感受到了大自然的魅力。在这片洁白的世界里，我仿佛看到了自己童年的影子，那是一段纯真而又美好的回忆。

五、结尾总结

雪，这个冬天的小精灵，给大地披上了一层洁白的纱衣。它带来了欢乐，也带来了思考。在这个寒冷的季节里，让我们珍惜这份纯净的美好，用心去感受大自然的力量和魅力。同时，也要学会在雪中寻找快乐，让这份纯洁的快乐伴随我们度过每一个寒冷的冬日。

文章大纲：
1.开篇描述雪景 - 雪花轻轻飘落，为校园披上银白外衣。 - 小学生们活跃在雪中，享受着冬日的乐趣。
2.描绘雪后的学校 - 屋顶、树枝覆盖着洁白的雪，显得格外壮观。 - 教学楼前的松树成了银白色巨人，矗立于学校中心。
3.描写雪中的活动 - 孩子们在雪地里堆雪人和画画，充满童趣。
4.表达对雪的喜爱 - 雪让我想起了童年的欢乐，感受到大自然的魅力。
5.结尾总结 - 珍惜雪带来的纯净美好，用心感受大自然的力量。

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