初中作文优秀开头结尾
一、引言 作文，是语言艺术的瑰宝，是思想的火花，是心灵的抒发。一个好的开头，能引人入胜；一个巧妙的结尾，能余音绕梁。在初中作文中，如何写出优秀的开头与结尾，是每位写作者都应掌握的技能。本文旨在探讨如何撰写一篇初中作文的开篇与收尾，以期为同学们提供一些实用的建议和技巧。 二、开头：激发兴趣，吸引读者
1.直接陈述式：开门见山，简洁明了地提出作文主题。如：“今天，我想谈谈关于友谊的重要性。”这种开头方式适合论述型或议论文题目，能迅速引起读者的兴趣。
2.设问引入式：通过提问的方式引出主题，激发读者的思考。例如：“为什么说‘人生得一知己足矣’？”这种方式能够引导读者进入作者的思维世界，增强文章的吸引力。
3.引用名言式：引用名人名言作为文章的切入点，增加文章的权威性和说服力。例如引用孔子的一句话：“三人行，必有我师焉。”这样的开头不仅能够吸引读者的注意力，还能够让读者对文章内容产生浓厚的兴趣。
4.故事引入式：通过讲述一个小故事来引出主题，让读者在轻松愉快的氛围中理解主题。例如：“在一个寒冷的冬夜，小明发现他的好朋友不见了。”通过这个故事，我们可以引出“友情”这一话题。
5.情景描绘式：通过对某一场景的描绘，引出文章的主题。例如：“在一个阳光明媚的周末，我和朋友们一起去公园游玩。”这样的开头能够让读者在脑海中构建一个生动的画面，从而更好地理解和感受文章的主题。
6.对比引出式：通过对两种事物的对比，引出文章的主题。例如：“苹果和香蕉，哪一个更有营养？”通过对比，我们能够更清楚地认识到每种水果的特点和优势。
7.情感渲染式：通过对某种情感的描述，引出文章的主题。例如：“每当看到夕阳西下，我总是想起那段美好的童年时光。”这样的开头能够让读者在情感上产生共鸣，从而更加深入地理解和感受文章的主题。
8.悬念式：通过设置一个悬念，吸引读者继续阅读下去。例如：“你知道那个神秘的宝藏在哪里吗？”这样的开头能够激发读者的好奇心，让他们想要知道答案，从而继续阅读下去。
9.数据引入式：运用一些统计数据或图表来引出文章的主题。例如：“根据最新的研究，青少年近视率正在逐年上升。”这样的开头能够让读者更加直观地了解问题的严重性，从而引发他们对问题的深思。 10. 历史事件引入式：通过介绍一个历史上的事件或人物，引出文章的主题。例如：“秦始皇焚书坑儒的故事，让我们思考知识的价值。”这样的开头能够让读者在了解历史的同时，更好地理解文章的主题。
三、结尾：升华主题，留下深刻印象
1.总结归纳式：对文章的主要观点进行总结，强调其重要性和影响力。例如：“通过今天的学习，我深刻认识到团队合作的力量。”这样的结尾能够让读者对文章的内容有一个清晰的认识，同时也能够提升文章的整体质量。
2.提出展望式：对未来的发展或变化进行展望，表达自己的观点和期望。例如：“我相信，未来的科技将更加发达，人们的生活也将变得更加美好。”这样的结尾能够让读者对文章的未来充满期待，同时也能够激发他们的想象力和创造力。
3.情感升华式：通过对情感的描写或体验，升华文章的主题。例如：“那一刻，我感到前所未有的幸福和满足。”这样的结尾能够让读者在情感上产生共鸣，同时也能够加深他们对文章主题的理解。
4.启示式：通过给出一个启示或建议，引导读者思考和行动。例如：“这次失败教会了我一个重要的道理——坚持就是胜利。”这样的结尾能够让读者从中获得启示，从而在未来的生活和学习中取得成功。
5.幽默式：运用幽默的语言或情节，给读者留下深刻印象。例如：“原来，我的手机里还有一个这么有趣的秘密！”这种结尾能够让读者在轻松愉快的氛围中记住文章的内容，同时也能够提升文章的整体质量。
6.引用经典诗句式：引用一句经典的诗句来升华文章的主题。例如：“海内存知己，天涯若比邻。”这样的结尾能够让读者在感受到中华文化的魅力的同时，也对文章的主题有了更深的理解。
7.展望未来式：通过设想未来的场景或情境，展现自己的理想和追求。例如：“我希望在未来的日子里，我们都能够实现自己的梦想。”这样的结尾能够让读者对未来充满信心和期待，同时也能够提升他们对自己未来的信心。
8.呼吁行动式：通过提出一个具体的行动号召或倡议，引导读者参与到某个活动中来。例如：“让我们携手合作，共同创造一个更加美好的未来！”这样的结尾能够让读者感到责任重大，从而激发他们的行动力。
9.哲理式：通过对生活中的一些现象或问题进行深刻的哲理思考，给出自己的见解。例如：“生活中充满了机遇与挑战，关键在于我们如何去面对它们。”这样的结尾能够让读者在思考中领悟到生活的真谛，同时也能够提升文章的思想深度。 10. 诗意浪漫式：运用富有诗意的语言和浪漫的情感，给读者留下深刻的印象。例如：“月光如水，洒在这片静谧的夜空中。”这样的结尾能够让读者在感受到浪漫气息的同时，也对文章的主题产生了浓厚的兴趣。 一个好的开头能够吸引读者的注意力，而一个精彩的结尾则能够让读者回味无穷。因此，我们在撰写初中作文时，务必要注重开头的新颖性和结尾的深刻性，这样才能让作文更具有吸引力和感染力。同时，我们也要注意运用各种修辞手法和写作技巧，使得文章既具有逻辑性又富有艺术性。只有这样，我们才能够真正成为一名优秀的写作者，为我们的学习和发展贡献一份力量。

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