1984年高考作文题目：从“我”的角度出发，探讨个人与社会的关系 总述 1984年的中国高考作文题目是一道深刻的命题作文，它要求考生以“从‘我’的角度出发，探讨个人与社会的关系”为题目进行写作。这个题目不仅体现了当时的教育理念，也反映了社会对个体与群体关系的深入思考。 分述 考生需要明确“我”的概念，即个体的身份、情感和经历等都是构成“我”的重要因素。在这个基础上，考生可以从多个维度来探讨个人与社会的关系，例如家庭、学校、社会环境等。 考生可以结合自己的亲身经历或观察，来分析个人与社会的互动和影响。例如，在家庭中，“我”如何受到父母的教育和影响；在学校里，“我”如何与同学和老师建立联系，共同学习和成长；社会上，“我”又是如何参与社会实践，为社会作出贡献。 此外，考生还可以从哲学、社会学等角度来阐述自己的观点。例如，个人与集体的关系，自由与责任的关系等。通过这样的分析和思考，考生可以更加深入地理解个人与社会之间的复杂关系。 文章应该有一个明确的结构。一般来说，开头部分可以简要介绍题目背景和写作目的；中间部分详细阐述个人观点和分析过程；结尾部分总结全文观点并表达自己的见解或呼吁。 举例说明 例如，如果考生以“从‘我’的视角出发探讨个人与社会的关系”为主题进行写作，可以选择一个具体的情境来展开论述。比如，“我”是一个高中生，面临着高考的压力，同时也关注着国家的发展和民族的命运。在这个情境下，“我”应该如何调整自己的学习方法和态度，以更好地应对高考的挑战，同时为国家的未来贡献力量？ 通过这样的具体情境和问题设定，考生可以更加生动地展示个人与社会的紧密关系。同时，文章也可以更加具有针对性和现实意义。