小升初作文是小学阶段重要的学习任务之一，它不仅考察学生的基础写作能力，还体现了学生的综合素质。在作文中，一个精彩的开头与结尾能为文章增色不少。本文旨在探讨“小升初必背的作文开头结尾”的方法和技巧，帮助学生在考试中脱颖而出。

一、总述

开头和结尾作为文章的点睛之笔，其重要性不言而喻。一个好的开头可以吸引阅卷老师的注意，而一个完美的结尾则能让整篇文章画龙点睛，使读者对文章内容印象深刻。我们将通过大纲的形式，逐一阐述如何在小升初作文中写出精彩的开头和结尾。

二、作文开头的技巧与方法

1.开门见山式

这种方法直接切入主题，简洁明了。例如，“今天是一个阳光明媚的日子，我早早地起床准备去上学。”这种开头能够迅速引起读者的兴趣，让文章直奔主题。

2.引用名言警句

引用一些名人名言或者经典诗句作为开头，可以提升文章的文学性和权威性。例如，“古人云：‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，读书的重要性不言而喻。”这样的开头既能展示你的文化底蕴，又能引出文章主题。

3.描写环境

通过描写环境来引入话题，可以让读者身临其境。例如，“清晨的公园里，鸟语花香，绿树成荫，晨跑的人们脸上洋溢着健康的笑容。”这样生动的环境描写可以为后续的内容做铺垫。

4.提出问题

以一个问题开头，可以激发读者的思考。例如，“你是否也曾在课堂上走神？是什么原因让你无法集中注意力呢？”这种开头方式不仅能抓住读者的注意力，还能引导全文的论述方向。

三、作文结尾的技巧与方法

1.总结归纳

结尾部分对全文进行总结归纳是最常见的方法。例如，“通过这次活动，我明白了团队合作的重要性，也学会了如何更好地与他人合作。”这种方式能够让读者对文章有一个清晰的总结和印象。

2.展望未来

展望美好的未来，可以给文章带来积极向上的氛围。例如，“我相信，只要我们继续努力，未来的路一定会更加光明。”这样充满希望的结尾能让人感受到作者的正能量。

3.呼应开头

在结尾处呼应文章开头，可以使全文结构严谨。例如，如果开头写了“今天是我最开心的一天”，那么结尾可以写“这一天的经历让我终生难忘”。这种方式能使文章首尾呼应，增强整体性。

4.提出建议或号召

在结尾处提出建议或号召读者行动起来，可以增强文章的感染力。例如，“让我们一起保护地球，从小事做起。”这样的结尾不仅总结了全文内容，还能激发读者的行动意识。

四、实例分析

例如，一篇题为《我的暑假生活》的小升初作文，可以采用如下开头和结尾：

开头：“暑假到了，我终于可以摆脱繁重的课业压力，好好享受这段轻松的时光了。”

正文部分可以描述自己丰富多彩的暑假生活，如旅行、学习兴趣班等。

结尾：“这个暑假让我收获了许多快乐和知识，我期待着下一个假期的到来。同时，我也意识到时间的重要性，决定更加珍惜每一刻。”

五、结论

小升初阶段的作文要求学生具备一定的写作基础和表达能力。掌握好的开头和结尾技巧，不仅可以提高文章的整体质量，还能在考试中获得更高的分数。希望通过本文的介绍，学生们能够在今后的写作中游刃有余，取得优异的成绩。