在高中作文的写作中，开头和结尾犹如文章的凤头与豹尾，至关重要。它们不仅能够吸引读者的注意力，还能为文章增添文采，深化主题，给读者留下深刻的印象。下面就为大家详细介绍高中作文的各类开头与结尾方式，帮助同学们提升写作水平。

一、开头方式

1.悬念式开头：设置疑问或悬念，激发读者的好奇心，促使他们想要继续往下读以寻找答案。例如在写一篇关于“友谊”的作文时，可以这样开头：“我满心欢喜地准备着生日派对，可就在那一天，我最要好的朋友却突然消失了，只留下一封信……这究竟是为什么呢？”这种开头能迅速抓住读者的眼球，让他们迫不及待地想探寻事情的真相。

2.引用式开头：引用名言警句、诗词歌赋、俗语谚语等作为文章的开篇，既能增加文章的文化底蕴，又能引出文章的主题。比如写“坚持”，可用“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”来开启下文，自然流畅地阐述坚持的重要性和意义。

3.描写式开头：通过对环境、人物、场景等进行生动细致的描写，营造出特定的氛围，将读者带入文章所设定的情境之中。如写“校园的清晨”：“清晨的第一缕阳光温柔地洒在校园的每一个角落，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光，鸟儿欢快地歌唱，唤醒了沉睡中的校园，新的一天又开始了……”让读者仿佛身临其境，感受到校园清晨的活力与美好。

二、结尾方式

1.总结升华式结尾：对文章的主要内容进行简要的概括总结，并在此基础上进一步深化主题，使读者对文章的核心思想有更深刻的理解和感悟。例如在论述“挫折”的文章结尾：“挫折是人生路上的荆棘，它刺痛我们，却也磨炼了我们的意志；挫折是成长的阶梯，它让我们在攀爬中学会坚韧。只要我们勇敢面对挫折，定能在人生的画卷上绘出绚丽的色彩，收获属于自己的辉煌。”

2.呼吁号召式结尾：向读者发出呼吁或号召，引起情感上的共鸣，激励读者采取行动或思考。如写“保护环境”的作文结尾：“地球是人类共同的家园，它的美丽需要我们每个人去呵护。让我们从现在做起，从身边的小事做起，珍惜资源，爱护环境，携手共创一个绿色、和谐、美好的未来！”这种结尾具有较强的感染力和号召力。

3.诗意抒情式结尾：运用优美的语言、抒情的笔调来结束文章，给人留下余韵悠长的感觉。像写“故乡”的作文结尾：“故乡啊，你是我心中那首永远唱不完的歌，无论我走到哪里，你都在我的灵魂深处。你的山，你的水，你的情，是我此生难以割舍的眷恋……”充满了诗意与温情。

高中作文的开头和结尾方法多样，关键在于根据文章的主题和体裁选择合适的方式。一个好的开头能引人入胜，一个精彩的结尾能余味无穷。同学们在平时的写作练习中，要多尝试、多积累，找到最适合自己的开头与结尾风格，让自己的作文在众多文章中脱颖而出，展现出独特的魅力和深刻的内涵，从而取得优异的成绩。