在18年的高考作文中，我们见证了无数学生的智慧与情感的碰撞。本次点评将重点围绕几个关键主题，如社会热点、个人感悟以及成长经历等，来深入探讨和分析学生们的作品。

让我们从“社会热点”这一主题入手。在这一年，许多学生选择将目光投向了环境保护、科技发展以及传统文化传承等方面。他们通过对社会现象的观察和思考，提出了自己独到的见解和解决方案。例如，有学生通过描述城市交通拥堵的现象，提出了推广公共交通、鼓励绿色出行的建议；也有学生通过对比现代科技与传统手工艺的差异，表达了对传统文化的保护和传承的重视。这些作品不仅展现了学生们对社会问题的敏锐洞察力，也体现了他们对未来的展望和责任感。

接着，我们来谈谈“个人感悟”这一主题。在这一主题下，学生们通过回忆自己的成长经历，表达了对于人生哲理的理解。他们通过描绘童年的美好回忆、青春时期的迷茫与探索，以及对成年后的思考与感悟，展示了自己对生活的态度和价值观。例如，有学生通过讲述自己的一次旅行经历，表达了对于自由的向往和对束缚的反思；也有学生通过分享自己的一次失败经历，表达了对坚持到底的决心和对失败的接纳。这些作品中流露出的情感真实而深刻，让人感受到他们内心的变化和成长。

我们将目光转向“成长经历”这一主题。在这个主题下，学生们通过叙述自己的成长故事，分享了自己在不同阶段遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的过程。这些故事充满了励志和启示，让读者感受到了成长的喜悦和艰辛。比如，有学生分享了自己从小学到高中的学习经历，讲述了自己在面对学习压力时如何保持积极的心态和努力拼搏；也有学生分享了自己参与社会实践的经历，讲述了如何在活动中培养团队协作能力和解决问题的能力。这些作品中的故事生动有趣，让人深受感动。

18年高考作文的点评涵盖了社会热点、个人感悟以及成长经历等多个主题。通过对这些主题的探讨和分析，我们可以发现学生们在写作方面展现出了较高的水平。他们不仅关注社会现实，关注个人情感，还勇于分享自己的成长经历。这些作品不仅是对他们过去经历的回顾和总结，更是对未来的展望和期许。因此，我们有理由相信，在未来的日子里，这些优秀的学生将继续书写属于自己的精彩篇章。

文章大纲如下：

1.引言：简述18年高考作文的主题和意义。
2.社会热点：分析学生对社会问题的关注和思考。 - 环境问题：描述学生对环境保护的看法和建议。 - 科技发展：探讨学生对科技进步的影响及其态度。 - 传统文化：阐述学生保护和传承传统文化的重要性。
3.个人感悟：展示学生对成长过程的理解和感悟。 - 童年回忆：分享学生对童年美好记忆的怀念。 - 青春探索：表达学生在青春期遇到的困惑和挑战。 - 成熟思考：描述对学生成年后生活态度的思考。
4.成长经历：分析学生在不同阶段的成长故事。 - 学习经历：讲述学生在学习过程中的奋斗和收获。 - 社会实践：介绍学生参与社会实践的经历及其收获。
5.结语：总结18年高考作文的特点和意义，展望未来。