我的小升初感受作文600八月份的夏天，我站在了小学毕业与初中生涯的交汇口。那是一个充满期待又略带不安的日子，我的心情就像被抛向空中的气球，飘忽不定。

小学的最后一天，校园里的每一棵树、每一张桌椅都似乎在诉说着不舍。我和同学们一起走过了六年的时光，从懵懂无知的小学生成长为即将迈入新阶段的少年。我们互相拥抱，交换着未来的承诺，那一刻，我想我是幸运的，因为我有一群志同道合的朋友。

踏入初中校园的那一刻，我感到了一种前所未有的激动与紧张交织的情绪。新的教学楼、新的操场和陌生的同学面孔构成了一幅新奇的画面。班主任老师的话语中透露出对我们的期望，而我们也带着对未知世界的好奇开始了第一节课。

初中的课程设置和小学有着显著的不同。课程更加深入和复杂，学习压力随之增加。我开始适应这种全新的学习节奏，努力在课业和个人兴趣之间找到平衡点。数学和英语成了我最头疼的科目，但我并没有退缩，而是加倍努力去克服这些难题。

除了学业上的挑战，人际关系也是我需要逐渐适应的一部分。初中的同学来自不同的地方，有着不同的习惯和背景。刚开始时，我在班级中显得有些拘谨，害怕自己的不适应成为别人眼中的异类。但渐渐地，我发现每个人都有自己的独特之处，我们开始尝试理解和接纳彼此的差异。

课外活动是我释放压力和展现自我的另一个舞台。我加入了学校的篮球队，每周的训练让我学会了团队合作的重要性和坚持的意义。篮球场上的每一次奔跑和投篮都成为了我珍贵的回忆。同时，我也加入了学校的科学小组，通过动手实践探索科学的奥秘，这极大地激发了我的好奇心和创造力。

转眼间，我已经在初中度过了一个学期的时间。这段时间里，我经历了许多第一次：第一次自己完成作业、第一次在全班面前演讲、第一次参加学科竞赛……每一个“第一次”都如同一颗颗珍珠，串联起我的初中生活。虽然过程中不乏挑战和困难，但这些经历无疑塑造了我更加坚韧的性格。

回首过去的半年，我对小升初的感受可以总结为三个字：成长、挑战、收获。我从一个对初中生活充满好奇的小学生成长为了一个敢于面对挑战的初中生。在这个过程中，我学到了知识、结识了朋友、锻炼了意志。我相信，随着时间的流逝，我会在这条成长的道路上越走越远，收获更多的精彩。

文章大纲提炼：文章主要描述了作者从小学到初中的转变过程以及个人的成长体会。首先介绍了小学毕业时的不舍和朋友之间的珍贵情谊；接着描述了步入初中后的新环境、新挑战以及如何逐步适应的过程；随后详细讲述了在学业、人际交流及课外活动中的体验和收获；最后总结了小升初这一阶段的成长、挑战和收获的经历。 根据以上大纲逐个阐述：
1.小学毕业时的情感体验和朋友间的告别；
2.初中生活的起始状态和新环境的描述；
3.学业上的挑战和个人兴趣的培养；
4.人际交往中的困惑与突破；
5.课外活动的参与及其带来的正面影响；
6.回顾过去半年的成长历程和对未来的信心展望。

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