小升初考试作文范文：写人》
一、引言部分 - 引出话题：简要介绍小升初考试作文的常见要求和重要性，以及写人的作文类型。 - 引出主题：说明写人作文的目的，旨在通过具体人物的经历和性格特点，展现其成长的过程和价值。 二、正文部分
1.开头段落 - 描述小作者对即将到来的小升初考试的感受和期待。 - 简要介绍写作背景，即小作者在小学阶段的经历和成长。
2.主体段落 - 选取一个或几个具有代表性的小学同学，详细描写他们的性格特征、兴趣爱好、学习态度和社交能力等。 - 结合实例，展示这些人物如何在不同阶段面对挑战，克服困难，最终实现自我提升。例如，可以描述一个平时不太善于表达的同学，如何在老师和同学的帮助下，逐渐变得敢于在众人面前发言，增强了自信心；或者一个成绩中等的学生，通过坚持不懈的努力，最终取得了优异的成绩，赢得了同学们的尊重。 - 强调写人的目的在于通过具体事例展现人物的成长过程和价值观，而不仅仅是简单的叙述。
3.结尾段落 - 总结上述内容，强调写人作文的意义在于通过生动的人物描绘，传递正能量，鼓励读者学习和模仿。 - 提出对未来写作的建议，鼓励小作者继续观察生活，发现生活中的闪光点，用心去书写每一个人物的故事。
三、结语部分 - 重申写作目的：通过对人物的刻画，展现其成长的过程和价值，传递正能量。 - 鼓励读者：希望小作者能够保持对生活的热爱和好奇心，用心去感受和描绘身边的每一个人。 - 结束语：以积极向上的态度结束全文，为读者送上美好的祝福和期待。
四、大纲提炼 - 引言：介绍考试作文的要求和意义，引出写人的作文主题。 - 开头段落：描述个人对考试的感受和期待。 - 主体段落：选取典型人物进行详细描写，展示其性格特点、成长过程等。 - 结尾段落：总结写作目的，鼓励读者保持对生活的热爱和好奇心。
五、详细阐述与举例说明 - 在开头段落中，可以描述自己对即将到来的小升初考试的紧张和兴奋之情。同时，简要介绍写作背景，即自己在小学阶段所经历的点点滴滴，以及对成长的思考与感悟。 - 根据选择的典型人物（如一位平时不太擅长表达的同学），从多个侧面入手，深入挖掘其性格特征、兴趣爱好、学习态度和社交能力。例如，可以描写这位同学在日常生活中的羞涩和不自信，以及在课堂上积极参与发言的情景；也可以描述他在学习过程中遇到的困难和挫折，以及如何通过努力克服这些困难，最终取得了优异成绩。 - 结合实例，展示这些人物如何在不同阶段面对挑战，克服困难，并最终实现自我提升。例如，可以描述一个同学如何在老师的鼓励和支持下，重新找回自信；或者描述一个学生如何在家人和老师的帮助下，逐渐培养出良好的学习习惯和时间管理能力。 - 强调写人的目的在于通过具体事例展现人物的成长过程和价值观，而不仅仅是简单的叙述。同时，鼓励读者关注身边的人物，发现他们的闪光点，从中汲取力量和灵感。 - 在结尾段落中，再次强调写人的作文意义，鼓励读者继续保持对生活的热爱和好奇心，用心去感受和描绘身边的每一个人。并以积极向上的态度结束全文，为读者送上美好的祝福和期待。