过年对于小学三年级的我们来说，那可是一年中最开心、最热闹的时候。每到过年，家里家外都洋溢着浓浓的年味儿，到处是一片欢乐的景象，让我们这些小朋友对过年充满了无尽的期待和喜爱。

过年的热闹劲儿首先就体现在采购年货上。一进腊月，爸爸妈妈就开始忙着准备过年要用的东西了。他们会去超市买好多好多好吃的，像各种口味的糖果，甜滋滋的，含在嘴里能甜到心里；还有漂亮的包装盒装着的巧克力，那味道更是让人回味无穷。水果也是不可或缺的，红彤彤的苹果寓意着平平安安，黄澄澄的橘子仿佛一个个小灯笼，看着就喜庆。除了吃的，还会买一些装饰品，大红的春联往门上一贴，喜庆的氛围一下子就来了，窗户上贴着福字和窗花，那精美的图案好像都在诉说着过年的喜悦。记得去年，爸爸带着我去买春联，我看到一副写着“欢天喜地度佳节，张灯结彩迎新春”的春联，特别高兴，觉得它说出了过年那种欢快的感觉。

打扫屋子也是过年的重要环节。全家人会一起行动起来，把家里的每个角落都打扫得干干净净。我和爸爸妈妈分工合作，我负责收拾自己的小房间，把玩具摆放整齐，书本也一本本摞好，虽然累得满头大汗，但看着整洁的房间，心里却很有成就感。妈妈拿着扫帚清扫地面，灰尘在她手下乖乖听话。爸爸更是厉害，他爬上梯子擦窗户，把玻璃擦得锃亮，外面的景色都能清晰地映在上面。经过大家的努力，家里焕然一新，就像穿上了一件干净漂亮的新衣服，迎接新年的到来。这让我明白了过年不仅仅是吃喝玩乐，还要有一个整洁的环境，这样才会更舒心呢。

最让我们期待的当然就是年夜饭啦。到了那天晚上，一家人围坐在餐桌旁，桌上摆满了丰盛的菜肴。有红烧鱼，那鱼被烧得色泽红亮，吃起来肉质鲜嫩，而且妈妈说这鱼还象征着年年有余呢；有香喷喷的大螃蟹，肥美的蟹肉让人吃了还想吃；还有我最爱吃的可乐鸡翅，甜甜的味道在舌尖散开。一家人边吃边聊天，分享着过去一年的趣事，欢声笑语回荡在屋子里。这时候，爷爷会给我们讲他小时候过年的故事，说那时候虽然物质不像现在这么丰富，但大家聚在一起也很开心，听着爷爷的故事，我仿佛能看到过去那个热闹又质朴的春节。

吃完年夜饭，就到了发压岁钱的时刻了。长辈们会给晚辈们一个个红包，里面装着崭新的压岁钱。我双手接过红包，心里别提多高兴了，感觉自己一下子变得好富有。我会小心翼翼地把压岁钱存起来，想着用它可以买好多自己喜欢的文具和书。然后，一家人坐在一起看春节联欢晚会，精彩的小品、动听的歌曲、神奇的魔术表演，一个接着一个，逗得我们哈哈大笑。看着电视里的演员们在舞台上卖力演出，我也跟着手舞足蹈，沉浸在欢乐的氛围里。

过年，对我们小学三年级的孩子来说，意味着快乐、团聚和成长。它是一段美好的时光，让我们感受到了家人的温暖、传统的魅力和生活的幸福。每一次过年，都像是在我们童年的记忆里画上了一道绚丽的色彩，让我们久久不能忘怀，也盼着下一个春节快点到来。

文章大纲：

1.过年热闹氛围的总体体现：从进入腊月开始，人们为过年做准备，如采购年货等，展现出过年时处处充满的欢乐与热闹景象。

2.采购年货：父母购买各类美食及装饰品，如糖果、春联、福字、窗花等，通过具体事例（买春联）体现过年采购年货时的喜庆氛围。

3.打扫屋子：全家参与打扫，各司其职，将家里整理得焕然一新，体现出过年不仅要有欢乐，还需整洁的环境相衬。

4.年夜饭：年夜饭的丰盛场景以及其中蕴含的美好寓意，一家人围坐吃饭、聊天、听长辈讲故事等温馨画面，凸显家庭团聚的温暖。

5.发压岁钱与看春晚：发压岁钱时的快乐以及春节联欢晚会带来的欢乐体验，进一步强调过年时的快乐氛围。

6.总结：点明过年对小学三年级孩子的意义，包括快乐、团聚与成长，表达对过年的喜爱及期盼之情。