在高中阶段，议论文写作是一项至关重要的技能。一篇优秀的 700 字议论文，不仅能展现学生的思维深度与逻辑严谨性，更是其语文素养的综合体现。

议论文的开头需精准破题，引出核心论点。这如同搭建房屋时的奠基石，决定着整篇文章的走向。例如在论述“挫折对成长的重要性”时，可这样开篇：“人生之路，崎岖坎坷，挫折恰似那磨刀石，砥砺着我们的意志，促使我们在成长的蜕变中破茧成蝶。”这样的开篇，通过形象的比喻引出挫折与成长的关键联系，迅速抓住读者的注意力，为下文的深入论证奠定基础。

中间部分的论证是议论文的核心与灵魂。要运用多种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等，全方位地支撑论点。以“挫折促进成长”为例，列举司马迁遭受宫刑后发愤著书，写出被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；苏轼一生多次被贬，仕途坎坷，却在文学、书法、美食等诸多领域成就非凡；又如贝多芬双耳失聪，却凭借顽强毅力创作出震撼人心的《命运交响曲》。这些事例生动地表明，挫折并非成功的阻碍，而是成长的催化剂。同时，引用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等名言警句，从理论层面强化挫折对成长的积极意义，使论证更具权威性与说服力。此外，将经历挫折而一蹶不振者与勇敢面对挫折并取得成就者进行对比，凸显挫折面前不同态度导致的迥异结果，进一步突出论点。

议论文的结构布局要条理清晰。可采用总分总、总分、分总等形式，段落之间过渡自然流畅。比如在论述“挫折与成长”时，中间部分按照不同层次展开，每个段落开头使用中心句概括段落主旨，如“挫折锤炼意志，使人坚韧不拔”“挫折激发潜能，让人超越自我”等，使文章层次分明，让读者能清晰地把握论证脉络。

然后，结尾部分要有力升华主题，呼应开头与标题。仍以“挫折促进成长”为例，结尾可这样撰写：“挫折是成长的必经之路，它如同黑夜中的明灯，虽带来暂时的痛苦与迷茫，却引领我们走向更为广阔的天地。让我们坦然面对挫折，在磨砺中茁壮成长，书写属于自己的辉煌篇章。”这样的结尾总结全文，再次强调挫折对成长的重要意义，给读者留下深刻的印象与思考空间。

高中 700 字议论文写作需注重开头的巧妙引入、中间部分的充分论证与合理布局以及结尾的有力呼应。唯有如此，才能写出观点鲜明、论证严谨、结构清晰的优秀议论文，在语文写作的考场上脱颖而出，展现出高中生应有的思维品质与文字功底。

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