小学三年级放风筝作文 300字
一、引言：

春天来了，万物复苏，正是放风筝的好时节。在小学三年级的校园里，我们举行了一场别开生面的放风筝大赛。

二、正文：

1.准备阶段：

清晨的校园格外美丽，同学们早早地来到操场，兴奋地挑选着自己喜欢的彩色风筝。老师耐心地教我们如何组装风筝，讲解安全注意事项，然后我们一起动手制作属于自己的风筝。

2.比赛开始：

随着裁判一声令下，同学们像离弦的箭一样奔跑起来，手中的风筝在空中翱翔。有的同学风筝飞得高，有的同学风筝飞得低。大家都玩得不亦乐乎。

3.颁奖环节：

比赛结束后，老师宣布了获奖名单，几位同学因为技术娴熟、风筝飞得最高而脱颖而出。他们高兴地拿着奖品，脸上洋溢着成功的喜悦。

4.总结体会：

通过这次放风筝活动，我们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和公平竞争的精神。更重要的是，我们体会到了与大自然亲密接触的快乐。

三、结尾：

放风筝不仅仅是一项简单的体育活动，它更是一种文化体验，让孩子们在游戏中成长，在快乐中学习。

四、文章大纲提炼：

1.引言：春季来临，学校举办放风筝活动。

2.准备工作：同学们挑选并组装自己的风筝。

3.比赛过程：同学们积极参与，展示技巧。

4.颁奖环节：根据表现颁发奖品。

5.体会总结：通过活动，学生学会了合作和公平竞争，体会到与自然亲近的乐趣。

五、详细阐述：

1.准备阶段：

春天的早晨，阳光明媚，微风拂面。同学们早早地来到了学校的操场上。有的拿起五彩缤纷的风筝，有的则是静静地观察别人的作品。老师走过来，耐心地向大家介绍各种风筝的特点以及如何正确操作。她的声音温柔而富有感染力，让同学们都听得津津有味。

2.比赛过程：

当裁判员一声令下，同学们像离弦的箭一般冲了出去。他们奔跑的身影在操场上留下了一道道美丽的弧线。有的风筝高高地飞在空中，仿佛一只只白色的大鸟；有的则低垂下来，宛如一条条轻盈的鱼儿。大家的脸上都洋溢着兴奋和期待的神情。

3.颁奖环节：

经过一番紧张而又刺激的比赛，最终决出了冠军。他/她不仅技术娴熟，而且风筝飞得非常高。老师和同学们都为他/她鼓掌祝贺。他/她高兴地抱起奖品，脸上露出了骄傲的笑容。其他的同学也都为能参与其中而感到开心。

4.体会总结：

这次放风筝活动让我们感受到了春天的气息和大自然的魅力。我们还学会了团队合作和公平竞争的重要性。更重要的是，我们更加珍惜与家人和朋友共度的美好时光。

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